資優教育
本校乃根據校本資優培訓課程指引,制定一系列的計劃及活動來培訓學生。除了在各科課程內加入高層次思維技巧、創造力和社交能力等三大資優教育元素,還透過推行尖子培訓計劃,培養學生不同智能的發展,提升學生的自信心及各科能力,啟發學生潛能。
科目 |
發展項目 |
發展能力 |
中文科 |
創意寫作、說話技巧、閱讀策略 |
創造力、高思維訓練、整理與分析 |
英文科 |
六色思維訓練 |
創造力、整理與分析、批判性思維能力 |
數學科 |
思維訓練 |
創意解難能力、批判性思維能力 |
常識科 |
專題研習 |
創造力、高思維訓練、批判性思考、創意思維、整理與分析 |
視覺藝術科 |
作品評賞 |
創造力、評賞能力 |
其中透過「思+達人」計劃以抽離方式在課堂以外舉辦增潤課程,培訓四至六年級資優學生的各項思維能力,發展其高階思維能力及拓闊其視野。課程內容包括學習技巧、領袖才能訓練等。
「思+達人」計劃
本校尖子培訓組積極為學業成績優異的學生制訂「思+達人」計劃,提供多元化的課程及活動,藉參與不同校外活動,提昇及發展學生的潛能。
恆常訓練
學校為學生精心設計一系列的領袖培訓課程,激發創意及想像力,提升九大共通能力。為拓闊學生的視野與思維,老師亦會按照各項活動及比賽的資格,挑選適合的學生代表學校參加並進行訓練。
全方位問答隊
本校設立「全方位問答隊」,以培養學生通識能力及充實學生的課外學習機會,透過每星期的恆常訓練及不定期的特訓,提高學生對時事的觸覺、思維,以及問答技巧和團隊精神,學生亦有機會代表學校參與校外比賽。